【我的女兒帥氣陽光，她該當男生嗎？】

教育局為了教孩子瞭解「兩性平權」概念，已在 12 年國教的課本中，放入所謂的「性別光譜」學習， 概念是將來小寶寶一出生不說是男是女，而用公和母來稱呼，教孩子從心理行為氣質來探索自己的性別傾向，甚至用比較喜歡男生還是女生來思考想成為同性戀或異性戀。這樣的課本應該直接把它丟在地上踩爛，這種愚蠢的教育方式將傷害我們孩子的未來，造成孩子性別的混淆與自我性別的認同。

我的大女兒是外剛內柔的孩子，她喜歡運動，舉凡游泳、壘球擲遠、籃球甚至射箭她都不讓鬚眉，陽光爽朗的形象，讓同學取笑她簡直就是男生，上游泳課難得穿上有小裙子的泳衣也被取笑，女兒回家又氣又難過，哭著說為什麼我喜歡運動就會是像男生，做自己喜歡的事情為什麼要分男生還是女生？

是的，我想請問教育局長以及撰寫這些課本內容的學者們，你們到底知不知道什麼是「兩性平權」，你們對兩性平權的概念不僅大大錯誤，還造成性別歧視，同時傷害孩子的自尊心，你們知道嗎？

我強烈建議教育局與學者，我們要教育孩子的兩性平權，是指破除性別刻板印象，對個別差異要有尊重，一個女孩動作帥氣陽光，她仍然是公主，不應該說她是男人婆，一個男孩溫柔安靜，他仍然是王子，不應該說他是娘娘腔，男人婆和娘娘腔這樣的字眼才是歧視和不尊重，現在竟然出現在課本中，實在是荒謬。

我們要教孩子尊重每一個人的個別差異，誰說男孩不能喜歡拿針線，誰說女孩不能打球舉重，這些刻板印象才是性別歧視，我們要教孩子的是勇敢地做自己，展現熱忱展現自信，無關乎是什麼性別，所有人也應該要以尊重甚至鼓勵的態度看待之，不是嗎？

我的女兒，在我安慰鼓勵下，她決定不管他人眼光繼續運動得獎牌，現在她留一頭長頭髮奔馳於籃球場，她有許多好朋友，男孩和女孩一樣多，她和女孩一起玩扮家家酒，和男孩一起打球廝殺，她的心態健康有自信，我以她為榮，看著她射箭的英姿，我成了她的一號粉絲